【摘 要】
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<正>教育家杜威先生说过:'给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活.'那也可以说,给孩子什么样的语文教育,就意味着给孩子什么样的语文趣味生活。随
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<正>教育家杜威先生说过:'给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活.'那也可以说,给孩子什么样的语文教育,就意味着给孩子什么样的语文趣味生活。随着新课改的提出,近几年的语文教学研究领域逐渐形成一些被认可的课堂教学模式,通过实践,我们切身体会到优秀的教学模式带来的有利因素。走模式综合化的道路,充分适应新课标的要求——教师在教学过程中与学生积极互动,共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重
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