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在机械基础教学中教师要善于研究教材、挖掘教材,创设一定的情境,激发学生的探究心理,引导学生提出问题,并解决问题,对学生探究成果积极评价。发挥学生的主体作用,使学生从简单、枯燥、繁杂的被动学习和记忆中解放出来,自主学习。
农村职业学校机械基础教学经验的总结——设疑—探究式学习方法在机械教学中的应用
【摘 要】
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在机械基础教学中教师要善于研究教材、挖掘教材,创设一定的情境,激发学生的探究心理,引导学生提出问题,并解决问题,对学生探究成果积极评价。发挥学生的主体作用,使学生从简
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒中等专业学校高资校区
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2012年4期
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