数学新课程教学的困惑与解码

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我国建国以来的第八次基础教育课程改革正迅猛推进,与我国历次数学课程改革相比,本次改革无疑力度最大。新课标与过去的高中数学教学大纲比较,无论是基本理念、知识结构、内容安排,还是实施操作都有较大的变化。
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