【摘 要】
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在新课改的时代背景下,农村小学教学任务也得到了重视,而农村小学校长的教学管理水平直接影响着其教学质量的高低.本文就新课改背景下农村小学校长教学管理工作中存在的困境
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在新课改的时代背景下,农村小学教学任务也得到了重视,而农村小学校长的教学管理水平直接影响着其教学质量的高低.本文就新课改背景下农村小学校长教学管理工作中存在的困境和问题进行了阐述,同时论述了新课改背景下提升农村小学校长教学管理水平的意义,深入探讨了其教学管理实现突破提升的有效策略,以期对新课改背景下农村小学校长教学管理水平的提升起到推进作用.
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