《消费者行为学》课程改革探究

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本文以大量课程教学实践为基础,对《消费者行为学》课程教学改革思路和学生学习评价体系构建进行深入探讨。围绕知识、能力、素质进行教学设计,丰富教学内容,完善实训教学体系。积极使用现代教学技术,基于云班课将线上线下教学资源进行整合,开展课堂内外即时反馈互动教学。同时根据不同教学内容,开展多样化教学活动,并对学生整个学习过程建立全面、科学、有效的评价体系,以促进本课程教学效果的进一步提升。
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