幼儿语言教学探析

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyre1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言在每个人的学习和工作中起着至关重要的作用,每个人从出生到长大成人,每时每刻都离不开语言。而三岁到六岁的学龄前期又是人类学习语言的第一个关键期。因此,语言教学是幼儿园教育教学活动的重要组成部分。
其他文献
雕rn照片黄了,眼神rn在记忆的显影液里浸得酸黄,像神经末梢上的rn最后一声叹息被秋雨泡得松软,终于rn随重力一起回忆rn
山区小学一、二年级学生年龄小,爱玩、好动、学习汉字能力较差,其共同的年龄特点是不能长时间专注某一事物,喜欢接触直观、形象、有趣的东西。在教学中,我根据山区低年级学生的认知特点,采用多种形式激发低年级学生主动识字的兴趣,注重教给识字方法,优化识字方法,培养低年级学生自主识字的能力。总体来说,是从小学生刚入学那天起,就着力运用山区儿童熟识的语言因素(包括方言)作为主要材料,运用多种直观形象的手段,创设
从告密这一角度而言,秦帝国并不是一个成功的帝国。相比后来汉高祖、明太祖就成了小儿科。秦后刘邦建立汉朝,已经几乎被六国百姓扼制的告密文化开始苏醒过来。开国功臣韩信则
期刊
现行普通高中英语教材时代感不强,课堂大量知识点、考点的机械输入,容易使英语课乏味无趣。随着网络的普及,不少高中生都成了美剧的追随者,把美剧带进英语课堂能给教学注入新鲜血液。  一、基于Krashen的二语习得理论中的输入假说  Krashen在20世纪80年代提出了著名的监察理论(The Monitor Theory),其中,语言输入假说是其理论的核心内容,又称“i 1”理论,“i”指的是学习者现
【摘要】班主任是班级工作的组织者和领导者,在学生世界观、人生观和价值观的树立过程中具有引导作用。作为新时代的高职院校班主任,势必将顺应班级管理中出现的具体问题不断更新与改进,做到与时俱进。  【关键词】五年制高职班主任工作班级管理体会    職业教育的发展给许多初中毕业生带来了接受继续教育的机会,五年制高职的学生都是一些初中刚毕业的孩子,这些学生大多成绩偏低,学习基础和生活自理能力都较差,因此班主
古人云:亲其师,信其道。意思是说当师生关系比较密切时,学生才会接受老师讲的道理。可见,师生间的感情在学生学习的过程中起着很重要的作用。在学生的头脑中,他们喜欢哪位老师,就往
在课堂教学中,教师要从知识传授者的角色转变为课堂教学的引导者和组织者,着眼于学生潜能的发挥,促进学生有特色的、个性的、可持续的发展,把学习的主动权还给学生,让学生主动地发
随着教育教学改革的不断深入,传统的教育教学模式已跟不上时代快速发展的步伐。现代科学技术的飞速发展,使人类社会进入了新媒体时代,以计算机技术为代表的新媒体在当今教育领域中的应用,是教育现代化的一个重要标志。新媒体是指通过高速互联网,以计算机为主要平台,在多种电子器材上传播互动的多媒体资讯。这一高科技时代新生事物的诞生与广泛应用,向传统教育思维和教学方式提出了新挑战,也向高中物理教师的教育教学提出了新
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园的德育教育应该以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于一日活动之中。”幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人
期刊
一、“先遣式”教学的内涵与执行  “先遣”这个词,顾名思义,易让人想到预习以及课前学案的设计。那么,已经有了诸多针对学案的创新设计,我们还要讨论什么更新的东西呢?首先,我们来看一个学生的问卷调查(表一):  在针对高中一年级的调查中我们发现,42%以上的同学有课前预习的习惯,而到了高二,这个数据上升到了63%,原因是高一科目太多,作业太多,根本无暇顾及预习的问题。特别是小科目的生物学,学生一般情况