【摘 要】
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在中国,教师一直被称为“教学工作者”,这话固然不错.但是,在新课程标准下,我认为,一个优秀的“教学工作者”,他首先是一个出色的“课程工作者”.所谓“课程工作者”,他绝不
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在中国,教师一直被称为“教学工作者”,这话固然不错.但是,在新课程标准下,我认为,一个优秀的“教学工作者”,他首先是一个出色的“课程工作者”.所谓“课程工作者”,他绝不是一个简单的“教教材”的人,而是一个自如自主地“调整教材”、“补充教材”并“重新开发教材”的人.一个优秀的教师,他一定是一直在参与“课程资源的开发和利用”,在教学备课中能够做到充分“利用”教材的,换句话说,这样的教师具有课程意识.
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