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本文从另一个视角重新审视当今的创新教育,探讨培养创新人才的若干积极因素:营造和谐的社会机理和人心秩序;具备独立的人格和对历史传统厚重的积累;建立科学的激励机制,真正地培养出创新人才.
论培养创新人才的积极因素
【摘 要】
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本文从另一个视角重新审视当今的创新教育,探讨培养创新人才的若干积极因素:营造和谐的社会机理和人心秩序;具备独立的人格和对历史传统厚重的积累;建立科学的激励机制,真正
【机 构】
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长春大学
【出 处】
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长春工业大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2005年4期
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