【摘 要】
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通过本文高考题的教学和讨论,虽然给我们的感觉是作为高考题好像缺乏科学严密性,作为复习教学选题又很不好处理,但是通过这段题的分析讨论和多层次辨析,不仅可以端正学生的科
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通过本文高考题的教学和讨论,虽然给我们的感觉是作为高考题好像缺乏科学严密性,作为复习教学选题又很不好处理,但是通过这段题的分析讨论和多层次辨析,不仅可以端正学生的科学态度,而且可以培养学生不迷信权威和敢于作出正确的决断的能力,可以使学生思维严谨,形成发散思维,增强创新能力,提供学生的物理核心素养。
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