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文章分析了现代教育中存在的各种弊端，指出素质教育应该是包括人格教育、知识教育、技能教育和经验教育的有机整体，并强调作为素质教育的中心的美育可以起到陶冶人的情操、促进个体心理结构的“内化”、提高个体的思维能力及培养新型人才的重要作用。文章并提出了关于改进美育教学的四点建议。
美育在素质教育中的地位与作用
【摘 要】
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文章分析了现代教育中存在的各种弊端，指出素质教育应该是包括人格教育、知识教育、技能教育和经验教育的有机整体，并强调作为素质教育的中心的美育可以起到陶冶人的情操、促进
【机 构】
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上海社科院!中国上海200020
【出 处】
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闽江学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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