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问题是数学的灵魂，没有问题就不会有较高质量的思维。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石；是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，在数学教学中要注重培养学生的问题意识，养成良好的学习习惯，使学生敢问、想问、会问、善问。
浅谈小学数学教学中问题意识的培养
【摘 要】
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问题是数学的灵魂，没有问题就不会有较高质量的思维。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石；是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起
【机 构】
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贵州省遵义市航天小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年5期
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