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互联网+"时代的到来改变了人们的生产和生活方式,同时也给大学英语的教学方式、学习方式、教师角色和要求等带来挑战。在此背景下应运而生的创客教育,为大学英语教学的改革和发展开启了一扇窗。本文通过教学案例,探索了创客教育在大学英语教学应用中的优势。
“互联网＋”背景下创客教育在大学英语教学中的应用研究
【摘 要】
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互联网+"时代的到来改变了人们的生产和生活方式,同时也给大学英语的教学方式、学习方式、教师角色和要求等带来挑战。在此背景下应运而生的创客教育,为大学英语教学的改革和
【机 构】
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湖南现代物流职业技术学院
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2017年12期
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