【摘 要】
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随着我国社会经济的不断发展,在21世纪需要全方位、多层次的高素质人才。而高等职业教育发展的关键就是探索科学的人才培养模式,这就需要本科人才培养和高等职业人才培养模式
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随着我国社会经济的不断发展,在21世纪需要全方位、多层次的高素质人才。而高等职业教育发展的关键就是探索科学的人才培养模式,这就需要本科人才培养和高等职业人才培养模式相互衔接、相互融通、资源共享、优势互补,以此来满足我国社会各行各业中稀缺的技术技能应用型人才,促进人才培养模式的改革和高等职业教育的发展。高职与本科的“3+4”模式,是对高职与本科分段模式的培养策略和目标的探讨,为我国高职与本科“3+4”模式的实施提供一定的借鉴。
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