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伴随着校园信息化建设的大步前进,很多高校都建立了自己的计算机教学中心,用于计算机/网络技术专业教学、职业培训或科研目的.但是,目前大多数学校的计算机中心还停留在"PC机房"的水平:实验专用设备的种类、数量有限,设备趋于陈旧,跟不上业界技术发展的脚步;或是投资兴建了大规模的机房却缺乏高效率的教学管理;此外,专家级师资力量和专业教材的匮乏也制约了学校的专业教学水平.