【摘 要】
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九年制度义务教育初中数学目的对智育方面的要求,首先是学好双基;其次是培养能力;再次是综合运用,它们之间是相互依赖,相互渗透,相得益彰,日臻完善的综合发展过程.但首要的任
【机 构】
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730000,甘肃省兰州市西固区教育局
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九年制度义务教育初中数学目的对智育方面的要求,首先是学好双基;其次是培养能力;再次是综合运用,它们之间是相互依赖,相互渗透,相得益彰,日臻完善的综合发展过程.但首要的任务是学好双基,数学基础知识和基本技能这两者之中,数学基础知识是基础的基础,它是数学的根本.数学基础知识的重要内容之一便是数学概念.
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