[摘　要] 受传统模式的制约和影响，科研院所的发展都在指令性计划中完成，课题经费全部或主要由上级政府部门资助。科研院所大多重视科研人员的科研成果，甚少有关注科研管理存在的问题。本文针对浙江省淡水产研究所科研管理存在的问题，提出一些建议，以便更好的对科研进行管理，提高科研工作水平。
　　一、存在的问题
　　1.科研队伍断层问题
　　资深科研人员多个项目在手，应接不暇。而很多年轻科研人员却难求一个项目。主要原因有：资深科研人员，由于长期的研究积累了丰富的工作经验，能掌握较多的前沿科研动态，在申请项目时能准确把握方向，因此立项率也就相对比较高；而年轻科研人员在这方面恰恰与资深科研人员相反；在年轻科研人员中科研个体化、小型化、分散化的现象还较为严重，这种管理的不完善阻碍了科研院所科研事业的进一步发展；
　　2.现行科研管理体制不完善
　　现行科研管理体制不完善，其工作仍然局限于传统的被动管理，很少进行有关科研信息的搜集和发布传递等方面的工作，基本上忽视了对科研人员申报的课题进行认真的审查咨询和论证，也未能制定出全方位的能够吸引稳定从事基础研究和高技术研究队伍的科研管理政策。缺乏对科研工作的积极调控手段，难以形成有效地激励机制来调动广大科研人员的积极性。
　　3.思想认识不足，管理水平不高
　　目前很多科研人员对科研管理存在一定的思想误区，他们认为，科研工作关键是看成果，因此，对科研资料的归档的思想认识比较淡薄，甚至还有一些科研人员将科研成果视为个人成果，忽视了集体劳动的作用，千方百计封锁关键性科研资料。科研管理的创新意识相对落后，科研人员依旧遵循“选定项目—发表文章或验收成果—申报奖励”等传统模式，还没有充分认识到科研成果转化所具有的时代意义与社会价值，暂时还停留在申报课题、发表论文、获奖和评职称等方面的满足。
　　4.科研管理人员分工不明确
　　科研管理部门人员少，领导却多，且管理人员分工不明确，处理的事物复杂繁琐，不能更好的服务科研人员。
　　二、院所科研管理工作中的建議
　　1.组建一支综合实力较强的科研队伍
　　组建一支综合实力较强的科研队伍，彻底改观科研人员中存在的科研个体化、小型化、分散化的现象。要注重团队的组合，最大潜能的开发和挖掘和科研人员的特性，寓个性与共性中，形成自己独有特色科研队伍。资深科研人员创造更多的条件和机会给年轻科研人员，鼓励他们去申请项目。项目立项后指导他们好好完成，给他们树立自信，为自己和单位创造更多的价值和财富。
　　2.完善现行的科研管理体制
　　制定出全方位的能够吸引稳定从事基础研究和高技术研究队伍的科研管理政策。充分调动科研人员的工作积极性。制定有效的激励机制来调动广大科研人员的积极性。
　　3.提高思想认识，提升管理水平
　　要充分认识，服务是管理的只能之一，也是科研管理人员的职业素质的一个体现，提升科研管理培养科研管理人员的主动服务意识，摒弃原有的等、靠、要的思想，不断更新自己的管理意识，加强自身的学习，熟练掌握并运用科研管理理论、原则和方法。有条件的可以组织科研管理人员进行专业性的培训和学习。
　　4.明确分工
　　明确科研管理人员分工，各尽其职，各就其位。合理配置人员队伍比率。以便更好的服务科研人员。
　　总之，有高素质的科研管理队伍是提升科研水平的关键。为此要充分调动广大科研管理人员的积极性和创造性，推动院所科研发展的过程，确保科研发展目标的实现。