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加强通识教育是实现高等教育培养目标的根本保障。作为高等教育重要组成部分的本科阶段教学,尤其应加强通识教育。文中简单分析了设计思维与普通高校通识教育的关系,分析了高等院校通识教育的现状,介绍了高校通识教育课程化的探索与实践,试图将设计思维引入到通识教育问题的途径。
设计思维教学在普通高校通识教育中的有效性研究
【摘 要】
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加强通识教育是实现高等教育培养目标的根本保障。作为高等教育重要组成部分的本科阶段教学,尤其应加强通识教育。文中简单分析了设计思维与普通高校通识教育的关系,分析了高
【机 构】
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西南科技大学文学与艺术学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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四川省绵阳西南科技大学校级教改项目：“《设计思维教学在普通高校通识教育中的有效性研究》”（项目编号：17XN0161）
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