【摘 要】
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<正>"预习单",就是教师基于文本与学生的学情设计的形式多样的学生课前自学的学习单。设计与使用预习单,真正体现了教师以生为本、以学定教的教育理念,是达成预习有效性的前
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<正>"预习单",就是教师基于文本与学生的学情设计的形式多样的学生课前自学的学习单。设计与使用预习单,真正体现了教师以生为本、以学定教的教育理念,是达成预习有效性的前提和保证。一、预习单的设计原则1.突出重点难点预习单的设计,目的在于帮助学生预知所学的内容,对于本课的重点、学生可能遇到的难点要做到心中有数,所以,教师要对教材进行深入的研读,预先估计学生可能遇到的难点是什么,小到一个字的读音、一个字的字形,大到对一篇课文
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