【摘 要】
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微课程在信息社会已被学习者广泛接受。微信公众平台功能强大,已被应用于教育领域之中。本文基于微信公众平台建构了微课程资源设计的一般流程,并以《移动营销实务》课程为例
【基金项目】
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江苏省现代教育技术2016年度立项课题《基于微信公众平台的<移动营销实务>微型移动课程资源开发与建设》阶段性研究成果,立项编号:2016-R-49227
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微课程在信息社会已被学习者广泛接受。微信公众平台功能强大,已被应用于教育领域之中。本文基于微信公众平台建构了微课程资源设计的一般流程,并以《移动营销实务》课程为例,说明了微课程资源设计与开发的操作步骤。
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