【摘 要】
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在小学英语教学实践当中,教师们会将主要的目光和精力放到班级当中的优秀学生身上,并试图发挥班级当中的优秀学生的有效作用,而往往会忽略班级当中的学困生.在这些教师的心目
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在小学英语教学实践当中,教师们会将主要的目光和精力放到班级当中的优秀学生身上,并试图发挥班级当中的优秀学生的有效作用,而往往会忽略班级当中的学困生.在这些教师的心目中,班级当中的学困生们英语成绩较差,对于英语学习的态度也并不端正.因此,很多教师们认为,这些学困生们根本没有什么作用可以得到有效发挥,他们也往往会忽视班级当中的这些学困生.事实上,根据本文的研究,在小学英语教学实践中,教师应该注重发挥学困生们的作用,为学困生们提供一个展示自己的舞台.本文将重点分析小学英语教学实践中对于学困生作用的发挥.在本文看来,在小学英语教学实践当中,教师可以从以下的这些方面来有效地发挥学困生们的作用:rn第一,在小学英语教学实践中,教师可以指导学困生们在小组之内收发英语作业.
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