混合式教学在高职思政课堂中应用的实效性探索

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数字革命改变着今天的学习方式,要增强高职思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,进行混合式教学是当下的一种路径选择。在高职思政课教学改革中,建立起新型的以学生为中心的高职思政课混合式教学模式,需要发挥教师的主导作用、强化学生自主学习以及微资源平台建设和共建共享的交互式学习,并制定混合式教学的配套制度。
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