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高职院校重在培育高技能的人才,而高技能的人才需高素质的教师,成为具备高素质、高水平的"双师型"教师是时代赋予高职院校教师的神圣使命,是高素质技能人才输出的重要保障。本文通过问卷调查广东省高职院校"双师"队伍建设的现状,分析其存在的问题及提出相关的发展策略。
广东高职院校“双师”队伍建设的现状及策略
【摘 要】
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高职院校重在培育高技能的人才,而高技能的人才需高素质的教师,成为具备高素质、高水平的"双师型"教师是时代赋予高职院校教师的神圣使命,是高素质技能人才输出的重要保障。
【机 构】
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珠海城市职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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2013年度广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教育教学改革立项项目“从心理学角度研究广东高职院校‘双师型’教师队伍建设”,课题编号YGL2013141
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