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中国传统应试教育的教学理念重视教育的选拔功能,家长、学校、社会都以考试成败论英雄,忽视了学生软技能的培养。我国大学生软技能的缺失主要表现在:学习能力、沟通能力、应用能力、创新能力、团队协作能力、抗压能力等六个方面,分析其缺失之原因,提出相应的培养对策应是当务之急。
大学生软技能的缺失与培养对策
【摘 要】
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中国传统应试教育的教学理念重视教育的选拔功能,家长、学校、社会都以考试成败论英雄,忽视了学生软技能的培养。我国大学生软技能的缺失主要表现在:学习能力、沟通能力、应
【机 构】
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华南师范大学南海校区外语系
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年06期
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