由政治转型进程看曰本民族主义和国家意识的发展趋势

来源 :广东工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:venus521
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  摘 要:日本的政治转型,即由政府主导型转向政治主导型。文章对日本政治转型的社会背景和促进因素进行了分析,并详细阐明了政治转型进程中几种体制的特点,进而预测政治转型下的日本发展趋势。
  关键词:日本 政治转型 国家意识 民族主义 发展趋势
  中图分类号:D033
  文献标识码:A
  文章编号:1671—623X(2005)03-0068—04
其他文献
摘 要:MPA教育在我国是一项全新的学位教育。虽出现时间不长,但却肩负着改善我国现有公务员的素质状况以适应WTO规则的重担。文章从MPA教育的定位、办学模式及课程的设置三个维度,与国外MPA教育发展历史较悠久的国家进行了比较,其目的是在试办MPA教育阶段给我们提供一些启示。  关键词:中国 MPA教育 国际比较 启示  中图分类号:G 649  文献标识码:A  文章编号:1671—623
期刊
摘 要:保险诈骗的行为人与保险公司的工作人员内外勾结骗取保险金的,应当如何定罪,历来争议较大,现有理论偏离了罪刑法定原则,不能自圆其说。应消除对立法真义的误解和忽视,从刑法规定出发,根据立法者价值取向,注重特殊身份对犯罪定性的影响,确定此类共同犯罪的性质。  关键词:保险诈骗罪 共同犯罪 法条真义 特殊身份  中图分类号:DF 6  文献标识码:A  文章编号:1671—623X(2005
期刊
摘 要:作为一种具有创新意义的语用学理论,顺应论并没有像关联论那样引起语用研究者足够的重视,也没有产生应有的学术效应。它同关联论一样具有较强的理论解释力,因而值得人们深入研究。文章介绍了顺应论的理论要点,重点评述了顺应论四个关键概念:做出选择、变异性、商讨性、顺应性,同时也呼吁语用学界应给予顺应论足够的关注。  关键词:语用学 顺应论 概念述评  中图分类号:H03  文献标识码:A  文章
期刊
摘 要:结构主义与后结构主义之间是一种继承与颠覆的关系,前者主要表现在语言论、形式研究等方面,后者则主要表现在后结构主义对结构主义的核心逻各斯中心主义的解构上,通过对“逻各斯中心论”支柱“语音中心论”和“在场形而上学”的解构,彻底颠覆了结构主义二元对立的传统,使我们能以一个全新的视角来审视一切。  关键词:结构主义 后结构主义 语言论 逻各斯中心论  中图分类号:H0—06  文献标识码:
期刊
摘 要:金融发展丙涵相当丰富且具有多样性的特点,从金融寸持续发展理论的视角出发,并结合西方金融发展理论进行分析,表明金融发展对经济增长的作用一定程度上是不确定的。  关键词:金融 可持续发展  理论 经济增长 不确定性  中图分类号:F830  文献标识码:A  文章编号:1671-623X(2006)02-0025—03
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摘 要:文章对高等教育大众化后广东高校教育与就业所面临的新问题进行了调查研究,通过对2003届本专科毕业生进行的全面问卷调查,获得了毕业生对经管学院各专业的师资力量、教学管理水平的评价、以及毕业生各种能力的评价、毕业后打算、工作单位性质、职业所属行业、就业单位招收毕业生人数、工作单位规模、毕业生预期与就业实际状况匹配程度的信息。基于调查分析结果提出了改进意见。  关键词:高等教育大众化 大学生
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摘 要:中国近代高等学校的课程模式是在对传统教育进行调适的基础上,有选择地移植西方高等学校课程而逐步形成的。文章论述了中国近代教会大学、洋务学堂、维新学堂和学校教育制度化以后的高等学校课程模式的变革过程。近代高等学校课程变革的经验对当前我国高校学校课程改革具有一定的借鉴意义。  关键词:近代中国 高等教育 传统调适 西学移植 课程模式变革  中图分类号:G642.3  文献标识码:A  
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摘 要:高校人力资源由教学科研人员、管理人员和后勤服务人员三部分组成,各类人员具有不同  的特点,并发生着相互关系。文章以分析高校各类人员特点为基础,对行政与学术权利、  教学科研人员与管理人员、混乱与有序、引进与培养、多出成果、快出成果与可持续发展等  五大关系进行了分析,并提出了解决问题的思路。   关键词:高校 人力资源 管理   中图分类号:G64 文献标识码:A
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摘 要:校外大学生公寓给高校学生的思想政治工作带来了新的困难和挑战。文章分析了校外大  学生公寓学生思想政治教育与管理的难点并提出相应的对策。   关键词:大学生 校外公寓 思想政治工作 难点与对策   中图分类号:G 641 文献标识码:A 文章编号:1671-623X(2003)03—0000-03
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摘 要:在听、说、读、写四个方面中,阅读是极其重要的一个环节。但目前理工科院校学生的阅读能力并不令人十分满意,表现在阅读技巧欠缺、阅读习惯欠佳、阅读兴趣不浓等方面,因此,应加强语篇阅读教学及应用。文章通过实验的方法探讨了语篇分析理论的运用对理工类学生阅读能力的。影响。结果表明,在阅读中运用语篇教学法,对提高学生的阅读能力有明显的促进作用。  关键词:语篇分析理论 理工科大学生 英语阅读 阅
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