立足文本,提升学生的写作能力

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作文教学是高中语文教学的一个难点、"盲点"。阅读教学,还有文本为依据,而作文教学,历来只是大而化之,在"写什么""怎样写"这些问题上,随意性很大,作文教学有些流于形式,课堂教学效率低。作文课该怎么上,让许多语文教师感到困惑。我认为作文教学应该回归学生的日常生活,
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