小议小组合作学习在大班额小学数学课堂教学中的应用

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目前,随着经济社会的快速发展,人们对物质生活的改观,家长们对孩子的教育越来越重视,大多数家长选择带孩子进城务工,让孩子接受良好的教育.随着大批的孩子涌入城市,相当多的学校出现了大班额教学.面对大班额教学,教师们经常陷入这样的困惑:这么多的学生如何兼顾呢?特别是小学生,年龄小,自控能力差,随着知识难度逐渐增大,一些学生学习起来感到分外吃力.面对这种情况,作为教师,只有改变教学模式,才能更好地发挥学生的主体地位,有效地促进学生知识的发展和能力的提高.
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