【摘 要】
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互联网背景下高职教育舆情面临着新挑战新机遇,文章在分析新时期高职教育舆情的内涵和特点的基础上,提出了建立硬件、制度、队伍三重内在保障机制,构建院校、政府、媒体三方
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题“互联网背景下高职教育舆情问题与对策研究”(项目编号XJK17CZY027)的阶段性研究成果
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互联网背景下高职教育舆情面临着新挑战新机遇,文章在分析新时期高职教育舆情的内涵和特点的基础上,提出了建立硬件、制度、队伍三重内在保障机制,构建院校、政府、媒体三方联动外围保障机制和把握好监测、干预、引导舆情应对三个环节的"三三三"舆情应对策略并开展了初步的实践。
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