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政治课教学，由于没有栩栩如生的人物形象。曲折离奇的故事情节，文质兼美的抒情文字，因而课堂上学生普遍感到没兴趣，厌学情绪严重。因此，我们必须在亲和力、凝聚力、感染力上下工夫，在创造力上做文章，“四力”合成并举，构建和谐课堂。
在政治课教学中构建和谐课堂
【摘 要】
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政治课教学，由于没有栩栩如生的人物形象。曲折离奇的故事情节，文质兼美的抒情文字，因而课堂上学生普遍感到没兴趣，厌学情绪严重。因此，我们必须在亲和力、凝聚力、感染力上下工夫
【机 构】
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遵义县新舟中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年15期
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