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<正>"生活教育"是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张,反映了陶行知探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力.陶行知的"生活教育"理论是对杜威教育思想的吸取和改造.它体现了立足于中国实际,"去谋适合,谋创造"的追求.陶行知的生活教育理论是我们民族教育理论宝库中十分可贵的遗产.关注陶行