健康教育应用于慢性胃炎护理的临床效果分析

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目的 探究慢性胃炎病人护理中采取健康教育干预方法的临床成效.方法 选用2016年5月~2018年2月本院收治126例慢性胃炎病人,对他们采取对症医治、常规护理,由此融入健康教育干预.介绍疾病理论认知度、诊疗依从性、生活水平与护理满意度评定.结果 健康教育干预后,慢性胃炎病人的疾病理论认知度、诊疗依从性、生活水平评定、护理满意度评定都很高,有明显的差异(P<0.05).结论 在慢性胃炎病人护理方面融入健康教育,可以提升病人对疾病的了解,提高病人依从性,改善临床效果.
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