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培养学生历史创造性思维能力,首先要注重教学方法改革,以调动学生思维为中心,增强历史课学习的兴趣;其次要培养学生敢于质疑的能力,使他们多角度分析问题,指出问题,发现矛盾,进而培养其创造思维能力.
中学历史教学如何培养历史创造性思维能力
【摘 要】
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培养学生历史创造性思维能力,首先要注重教学方法改革,以调动学生思维为中心,增强历史课学习的兴趣;其次要培养学生敢于质疑的能力,使他们多角度分析问题,指出问题,发现矛盾,
【机 构】
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银川市第二中学
【出 处】
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宁夏大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2001年1期
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