Sr2CeO4荧光材料的合成与发光机理研究进展

来源 :科技导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1a1b1b1ccddee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Sr2CeO4具有新型独特的一维链状结构。它不仅可作为蓝色荧光材料。而且还是良好的基质材料。由于其性能优异。同时又适合稀土掺杂的基质材料,被人们誉为第二代长余辉发光材料,是发光材料的发展方向之一,所以Sr2CeO4的研究引起了人们的广泛关注。本文主要介绍了评价发光材料性能优劣的一些指标。Sr2CeO4荧光体的结构、发光的原因机理以及影响发光的一些因素。介绍了发光材料的常见合成方法:燃烧法、高温固相法、微波法、化学共沉淀法、溶胶一凝胶法等。并指出了各种合成方法优点和需解决的问题,提出了解决问题的设想。此外还
其他文献
内容摘要:巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号”。那么,在数学教学过程中,教师如何采取合理的方式设置疑问来启发和引导学生呢?首先,设疑要符合学生的认知心理。其次,设疑要在数学基础知识与数学思维能力的互相促进上多下功夫。再次,设疑要有意识地在数学与现实的结合点上下功夫。有疑设问是一切知识的起点和追求知识的动力。任何人对未知的事物都充满好奇心,而青少年在这方面表现更为强烈,教师可利用学生的
目的研究滤蓝光人工晶体对猪视网膜色素上皮细胞(retinal pigment epithelium RPE)的保护作用。方法原代培养猪视网膜色素上皮细胞,3-5代用于试验,设滤蓝光人工晶体组,普通晶体
摘要:数字化的产生和出现是人类科技历史和信息历史上一次伟大的革新,并因此引起了一场影响广泛并巨大的产业革命和一系列的社会变革。本文阐述了数字化时代与人文精神的概念,并分析了数字化时代对人文精神的潜在价值。  关键词:数字化时代;人文精神  【中图分类号】G420  1995年,美国麻省理工学院(MIT)教授兼媒体实验室主任尼葛洛庞蒂(N.Negroponte)所著的《数字化生存》一书,宣告数字化的
西部峡湾这是美国陆地卫星-7号拍摄的图像中选取的部分真彩色照片,这幅图像看起来就像是相互交错的珊瑚礁,这是冰岛北部的一系列半岛,被称为“西部峡湾”。兰伯特冰川它看起
期刊
摘要:化学实验课上,教师要引导学生积极发现问题、钻研问题,自己动手解决实际问题,培养其动手操作能力和科学研究素养。  关键词:化学实验;探究;反思  中图分类号:G633.8  化学实验课堂上,教师和学生不能简单地按部就班地把实验做完,而应当有所思考和钻研,带着探究问题、寻找答案的科学心态面对实验,在实验中注意观察、讨论、分析、思考,最终得出结论。只有通过这样的探究式实验,学生才能真正从中学到知识
内容摘要在化学教学实践中,面对学生的实验中出现异常现象有的时候在所难免,换个角度看“异常现象”有时其本身就是科学的正常现象,我们应该努力克服以往教学惯性的影响,不要急于当场否定,而应该用科学的态度,实证的精神引领学生通过探究实验、查阅资料等共同解决出现的问题,因为这本身就是教育的内涵。  关键词实验中的异常现象;实验探究;研究对接;三维目标的体现  【中图分类号】G633.8  1 研究的背景  
摘要:高等数学中利用重要极限求解函数极限是高等数学中一个很重要的教学内容,也是学生在求解极限问题是必须要很好掌握的技巧。本注记通过具体的例子说明指出对教师和学生在利用此重要极限时不经意就容易犯下的错误。  【中图分类号】O174  众所周知函数 当x→0时的极限等于1,这就是《高等数学》教材中俗称两个重要极限中的一个:  为更好地使学习者利用这个重要极限公式进行求解一些复杂函数的极限,许多参考资料
期刊
摘要:随着社会进步的加快,对英语的要求越来越严格,当今社会英语的普及度日益加强。初中在课程设置上非常注重英语教学,英语教学贯穿于初中教学的始终。在初中阶段进行英语教学必须认识到教学内容的基础性使命,重点培养学生的英语基础知识,为学生的长远发展奠定坚实的基础。针对英语教学的实践以及现阶段英语教学出现的问题,英语合作学习成为英语教学中广泛采取的教学手段。合作学习在英语教学中起到了很大的作用,但还是存在
【摘要】氧化还原反应一直是高考的热点之一。以氧化还原反应为主线的知识贯穿于中学化学学习的始终。在中学化学中要学习许多重要的元素及其化合物知识、凡涉及元素化合价变化的反应都是氧化还原反应。掌握氧化还原反应是认识元素及其化合物性质的基础。新课程改革以来,氧化还原反应的教学也要应新课程的要求进行相应的改革。本文针对高考,通过理清基本概念,夯实基础;精选例题,针对性训练几个方面浅谈氧化还原反应的复习方法。
【中图分类号】G633.6  数学学习是一个充满挑战的过程,学习数学,除了坚实的基础、科学的方法,缜密的思维尤为重要。这不仅是学生学习数学的必备素养,也是学生考试制胜的关键。在初中数学的学习过程中,主要训练如下两个方面。  1.思考问题全面  在一些数学问题中,相同条件下往往隐含着不同情况,需要对每一种情况都要做出分析,缺一不可,以求出正确答案。  例1、如图,在△ABC中,∠C=30°,AC=B
期刊