先天性心脏病房间隔缺损修补术后常规心电图显示无P波1例

来源 :临床荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wywinnie1105
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者,女,21岁,因先天性心脏病房间隔缺损术后8年来我院复诊。胸片示心影大致正常,心脏超声示各房室大小正常,心房水平未见分流。常规心电图(图1):各导联未见明显P波,QRS波形态正常、节律规整,频率约为75次/min。增加电压(20mm/mV)后重新描记心电图(图2),隐约可见P波,且PⅡ、ⅢavF直立,PavR倒置,提示为窦性P波。
其他文献
摘 要:培养小学生自主学习能力是新课标对小学数学教学提出的明确要求。结合小学数学教学实践,分析了培养小学生自主学习能力的具体策略。  关键词:小学生;数学教学;自学能力  俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔。”自学能力是当代社会中的一项基础能力,对于促进终身发展、提高综合素质具有重要意义。随着新课程标准的实施,小学数学教学也在面临着深刻的变革。其中培养小学生的自主学习能力就是一项重要内容。《义务教育
溃疡性结肠炎(UC)属炎症性肠病(IBD),是一种病因不明的慢性非特异性炎症,西方国家常见,在我国近年来患病人数也逐年增多。因为UC缺乏特异性诊断标准,且我国感染性肠病较多,故鉴别诊断
短跑是初中体育教学中的一项基本内容。在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"力量训练、技巧讲解以及实战训练"三个方面浅显论述初中体育短跑教学的一些策略。
摘 要:小学高年级的数学与低年级有很大的不同,逻辑更加严密,难度有很大的提高。小学高年级数学教学除了要重视课堂内外的学与练,还要重视课前预习。让学生通过课前预习了解课程内容,发现课程中的重点和难点问题,学生带着问题听课,会取得更好的学习效果。简要介绍了小学高年级数学预习的现状和提升小学生数学预习兴趣的主要措施。  关键词:小学高年级;数学;预习兴趣;措施  小学生在低年级和高年级的数学学习中有比较
结合自己的教学经验,对"导学案"模式下的物理实验课前预习阐述了自己的教学策略。
余新忠撰文《真实与建构:20世纪中国的疫病与公共卫生鸟瞰》指出,疫病本身与公共卫生并无必然联系。公共卫生特别关注疫病,无疑跟疫病特别是急、烈性传染病所带来的社会恐慌和社会冲击力有关。公共卫生的着眼点虽然与维护健康有关,但同样或者史为关注社会的稳定和社会舆论对政府的观感。诸多公共卫生事件的发生,可能更多的还是在社会思潮和舆论力量的影响下,统治者、管理者为更好地维护自身统治(管理)以及表达自身统治(管理)的合法性。
雷蒙·阿隆不仅见证了法国风雨飘摇的战乱年代,而且目睹了当时西方民主制度日益衰败。在阿隆看来,为了拯救西方的民主,只有建立多党立宪、施以精英政治、遵循法治原则和崇尚
赵焰的散文体著作《思想徽州》是作者关于徽州历史文化的一次思想旅行,作者追求一种对徽州历史的深刻认识与反思、期望达到对徽州历史文化的深层次把握、从而形成当代文化与传
慢性肾功能衰竭(chronic renal failure,CRF)是一种常见的临床综合征,发生在各种慢性肾脏疾病(chronic kidney disease,CKD)的基础上,缓慢地出现肾功能减退而至衰竭,临床称为终末期肾