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【摘要】：森林抚育培育森林的一项重要手段，是在未成熟的森林中，定期的伐除部分林木，促进保留木生长，缩短成熟期，改善森林卫生状况，提高林分质量和生长量，增强林木抵抗自然灾害的能力，维护生态平衡.并通过抚育伐（生长抚育）可以获得一部分木材，所以说森林抚育采伐是实现森林永续利用提供保证。森林抚育采伐根据同不同地形和目的也有不同的抚育方式。因此，我们要因地制宜采取合适的方式进行森林抚育采伐。
【关键词】：森林抚育采伐； 作业方式； 地形
1、森林抚育采伐的目的及意义
森林抚育采伐是在林分郁闭后直至主伐的期间，对未成熟的森林定期而重复地伐去部分林木，为保留的林木创造更好的生长环境条件，同时获取一部分用材的一种技术措施。
从幼林郁闭到成熟林主伐前一个龄级期间定期采伐部分林木的营林措施。又称抚育间伐、中间采伐，简称间伐。其目的主要是保证目的树种和优良林木的优势地位，改善林分品质，提高质量，缩短期限，增强防护作用，更好地发挥森林的经济、生态和社会效益。抚育采伐具有双重意义，既是培育森林的措施，又是获得部分木材的手段。
2、不同地形森林抚育技术
2.1新时期森林抚育经营技术创新
用材林抚育经营技术
以桤柏等中幼龄林为主要对象，开展用材林抚育经营，严格坚持砍大留小、砍密留疏、砍劣留优、砍弱留壮的原则，合理控制采伐强度和林分密度，实现分布均匀.用材林抚育经营主要分为幼龄林、中龄林、大径材培育和珍稀树种培育4种.
2.1.1幼龄林抚育
（1）修枝 主要在自然整枝不良、通风透光不畅的林分中进行，在林分郁闭、树干下部出现枯枝时开始.一般采取平切法，重点针对枝条、死枝过多的林木.幼龄林修枝高度不超过树高的1/3.中龄林也须进行修枝整形，修枝高度不超过树高的1/2.
（2）透光伐 对郁闭度在0.9或分布不均且郁闭度0.8以上的人工幼龄林，或郁闭度分布不均且郁闭度0.7以上的天然幼龄林进行透光伐.在幼龄林郁闭后，林分密度过大，受光不足，出现营养空间竞争，林木开始分化；或目的树种受到非目的树种、灌木、杂草压制时实施.按照确定的保留株数，间密留疏，去劣留优，保留珍贵树种和优质树木，调整林分结构.抚育作业后人工林郁闭度不低于0.7，天然林郁闭度不低于0.6.
（3）割灌除草 在下层草灌藤生长旺盛、与林木生长争水争肥严重的幼龄林中进行。采取机割、人割等不同方式，清除妨碍树木生长的灌木、藤条和杂草.作业时，注重保护珍稀濒危树木及有生长潜力的幼树、幼苗，以利于调整林分密度和结构.
（4）垦复施肥 对宜培育大径材，且垦复不会造成水土流失的幼龄林，通过垦复和施肥，改善土壤条，件，保持合理密度，增加营养供给，促进林木生长.垦复于盛夏或冬季进行，通过深翻，疏松土壤，改善土壤条件，增加土壤的通透性.施肥在当年垦复后秋冬季节进行，沿等高线开沟施肥.
2.1.2中龄林抚育
（1）生长伐 对郁闭度0.8以上，或郁闭度0.7以上，下层目的树种幼树较多、分布均匀，或遭受轻度自然灾害、林内卫生状况较差的中龄林开展生长伐，在林木分化加剧，胸径生长量连年明显下降时进行.采用上层抚育、下层抚育、综合抚育等方式，伐除影响保留木生长、生长不良、病腐木、生长过密的林木和抑制主要树种生长的灌木、藤本，高大草本等，抚育作业后郁闭度不得低于0.6，林分平均胸径不得低于伐前林分胸径，做到保留木分布均匀，不开天窗.
（2）卫生伐 主要对遭受病虫害、风折、风倒、冰冻、雪压、森林火灾等灾害的林分开展，清除生态功能明显降低的被害木，抚育作业后郁闭度不得低于0.6.
2.1.3大径材培育
对立地条件较好、适宜大径材培育的林分，通过适时适度抚育间伐，合理控制密度，加强水肥管理，培育大径材.林冠充分郁闭，胸径年生长量明显下降时应进行间伐.大径材基地间伐一般采取下层间伐法，严格遵循技术规程，严禁“拔大毛”，在间伐时伐除双叉木、病虫害木.同时应采取相应的人工促进技术措施，主要是深挖施肥，在间伐后进行，间伐结束当年的冬季深挖一次，并沿等高线沟施.
2.1.4珍惜树种培育
珍贵优质大径材培育模式.选择生态区位重要、林木密度较大、郁闭度 0.7 以上，种间竞争激烈、天然珍贵树種较多，坡度25°以下、土层深厚、立地条件好的一般公益林区、商品林区的中龄林进行生态疏伐和生长伐。 在施工作业中，首先将彼此有密切联系的林木划为若干个树群，然后按照树冠有利于形成梯级郁闭主林层和次林层都能直接接受阳光的原则，尽量多保留珍贵优良树木，培育珍贵大径材，伐除有害木，保留优良木、有益木，改善生长环境，提高林分生长量。
2.2不同地形森林抚育采伐
2.2.1盆地
对于盆地，森林抚育采伐是从幼林郁闭到进入成熟林封育前，围绕培育目标所采取的割灌、修枝、间伐、卫生伐等营林措施的总称。割灌是在下木生长旺盛并与目标树种争水争肥严重的幼龄林、中龄林中进行，清理妨碍林木生长的灌木、藤条和杂草。以改善林内通风光照状况及林木生长条件。
2.2.2山地
山地主要是中龄林抚育采伐，中龄林抚育采伐采用生态疏伐， 幼龄林抚育采用定株伐，按照“去劣留优、间密留疏、间弱留壮”的原则，采伐林地内的被压木、弯曲木、折断木和一穴双株多株林木。 主要技术措施为：保留带设置，标号，伐树、打枝、制材，集材归楞，人工修枝和剩余物清理。
2.3平原
对于树种比较单一，立地条件较差，林木质量较次。改变这种状况需要进行一定的抚育管理。抚育间伐能去除那些生长不良的樹木，给优良林木的生长提供更有利的生长环境。经实践表明，抚育间伐对直径生长的影响最为明显。通过间伐，以使一些受压制的林木直径生长速度加快。但由于抚育间伐能减少单位面积的株数，故对林分蓄积的增长呈现负影响。
2.4草原
对于生态疏伐株数间伐强度需控制在 15%～20%，蓄积间伐强度应控制到不超过 20%；对于生长伐株数间伐应将强度控制在 15%～35%，蓄积间伐强度应控制到不超过 20%。抚育后的郁闭度都应控制为大于 0.6，抚育后林分平均胸径应比抚育前的林分平均胸径大。
【参考文献】：
[1]贺晴，王峰，周立江. 四川森林抚育现状及主要技术要求浅析[J]. 四川林业科技，2010，（06）：31-36.
[2]强化综合管理 推进森林抚育[J]. 浙江林业，2015，（03）：20-21.
[3]李凯. 加强营林科学化的实施与森林抚育质量管理[J]. 农村实用科技信息，2014，（04）：26.
【关键词】：森林抚育采伐； 作业方式； 地形
1、森林抚育采伐的目的及意义
森林抚育采伐是在林分郁闭后直至主伐的期间，对未成熟的森林定期而重复地伐去部分林木，为保留的林木创造更好的生长环境条件，同时获取一部分用材的一种技术措施。
从幼林郁闭到成熟林主伐前一个龄级期间定期采伐部分林木的营林措施。又称抚育间伐、中间采伐，简称间伐。其目的主要是保证目的树种和优良林木的优势地位，改善林分品质，提高质量，缩短期限，增强防护作用，更好地发挥森林的经济、生态和社会效益。抚育采伐具有双重意义，既是培育森林的措施，又是获得部分木材的手段。
2、不同地形森林抚育技术
2.1新时期森林抚育经营技术创新
用材林抚育经营技术
以桤柏等中幼龄林为主要对象，开展用材林抚育经营，严格坚持砍大留小、砍密留疏、砍劣留优、砍弱留壮的原则，合理控制采伐强度和林分密度，实现分布均匀.用材林抚育经营主要分为幼龄林、中龄林、大径材培育和珍稀树种培育4种.
2.1.1幼龄林抚育
（1）修枝 主要在自然整枝不良、通风透光不畅的林分中进行，在林分郁闭、树干下部出现枯枝时开始.一般采取平切法，重点针对枝条、死枝过多的林木.幼龄林修枝高度不超过树高的1/3.中龄林也须进行修枝整形，修枝高度不超过树高的1/2.
（2）透光伐 对郁闭度在0.9或分布不均且郁闭度0.8以上的人工幼龄林，或郁闭度分布不均且郁闭度0.7以上的天然幼龄林进行透光伐.在幼龄林郁闭后，林分密度过大，受光不足，出现营养空间竞争，林木开始分化；或目的树种受到非目的树种、灌木、杂草压制时实施.按照确定的保留株数，间密留疏，去劣留优，保留珍贵树种和优质树木，调整林分结构.抚育作业后人工林郁闭度不低于0.7，天然林郁闭度不低于0.6.
（3）割灌除草 在下层草灌藤生长旺盛、与林木生长争水争肥严重的幼龄林中进行。采取机割、人割等不同方式，清除妨碍树木生长的灌木、藤条和杂草.作业时，注重保护珍稀濒危树木及有生长潜力的幼树、幼苗，以利于调整林分密度和结构.
（4）垦复施肥 对宜培育大径材，且垦复不会造成水土流失的幼龄林，通过垦复和施肥，改善土壤条，件，保持合理密度，增加营养供给，促进林木生长.垦复于盛夏或冬季进行，通过深翻，疏松土壤，改善土壤条件，增加土壤的通透性.施肥在当年垦复后秋冬季节进行，沿等高线开沟施肥.
2.1.2中龄林抚育
（1）生长伐 对郁闭度0.8以上，或郁闭度0.7以上，下层目的树种幼树较多、分布均匀，或遭受轻度自然灾害、林内卫生状况较差的中龄林开展生长伐，在林木分化加剧，胸径生长量连年明显下降时进行.采用上层抚育、下层抚育、综合抚育等方式，伐除影响保留木生长、生长不良、病腐木、生长过密的林木和抑制主要树种生长的灌木、藤本，高大草本等，抚育作业后郁闭度不得低于0.6，林分平均胸径不得低于伐前林分胸径，做到保留木分布均匀，不开天窗.
（2）卫生伐 主要对遭受病虫害、风折、风倒、冰冻、雪压、森林火灾等灾害的林分开展，清除生态功能明显降低的被害木，抚育作业后郁闭度不得低于0.6.
2.1.3大径材培育
对立地条件较好、适宜大径材培育的林分，通过适时适度抚育间伐，合理控制密度，加强水肥管理，培育大径材.林冠充分郁闭，胸径年生长量明显下降时应进行间伐.大径材基地间伐一般采取下层间伐法，严格遵循技术规程，严禁“拔大毛”，在间伐时伐除双叉木、病虫害木.同时应采取相应的人工促进技术措施，主要是深挖施肥，在间伐后进行，间伐结束当年的冬季深挖一次，并沿等高线沟施.
2.1.4珍惜树种培育
珍贵优质大径材培育模式.选择生态区位重要、林木密度较大、郁闭度 0.7 以上，种间竞争激烈、天然珍贵树種较多，坡度25°以下、土层深厚、立地条件好的一般公益林区、商品林区的中龄林进行生态疏伐和生长伐。 在施工作业中，首先将彼此有密切联系的林木划为若干个树群，然后按照树冠有利于形成梯级郁闭主林层和次林层都能直接接受阳光的原则，尽量多保留珍贵优良树木，培育珍贵大径材，伐除有害木，保留优良木、有益木，改善生长环境，提高林分生长量。
2.2不同地形森林抚育采伐
2.2.1盆地
对于盆地，森林抚育采伐是从幼林郁闭到进入成熟林封育前，围绕培育目标所采取的割灌、修枝、间伐、卫生伐等营林措施的总称。割灌是在下木生长旺盛并与目标树种争水争肥严重的幼龄林、中龄林中进行，清理妨碍林木生长的灌木、藤条和杂草。以改善林内通风光照状况及林木生长条件。
2.2.2山地
山地主要是中龄林抚育采伐，中龄林抚育采伐采用生态疏伐， 幼龄林抚育采用定株伐，按照“去劣留优、间密留疏、间弱留壮”的原则，采伐林地内的被压木、弯曲木、折断木和一穴双株多株林木。 主要技术措施为：保留带设置，标号，伐树、打枝、制材，集材归楞，人工修枝和剩余物清理。
2.3平原
对于树种比较单一，立地条件较差，林木质量较次。改变这种状况需要进行一定的抚育管理。抚育间伐能去除那些生长不良的樹木，给优良林木的生长提供更有利的生长环境。经实践表明，抚育间伐对直径生长的影响最为明显。通过间伐，以使一些受压制的林木直径生长速度加快。但由于抚育间伐能减少单位面积的株数，故对林分蓄积的增长呈现负影响。
2.4草原
对于生态疏伐株数间伐强度需控制在 15%～20%，蓄积间伐强度应控制到不超过 20%；对于生长伐株数间伐应将强度控制在 15%～35%，蓄积间伐强度应控制到不超过 20%。抚育后的郁闭度都应控制为大于 0.6，抚育后林分平均胸径应比抚育前的林分平均胸径大。
【参考文献】：
[1]贺晴，王峰，周立江. 四川森林抚育现状及主要技术要求浅析[J]. 四川林业科技，2010，（06）：31-36.
[2]强化综合管理 推进森林抚育[J]. 浙江林业，2015，（03）：20-21.
[3]李凯. 加强营林科学化的实施与森林抚育质量管理[J]. 农村实用科技信息，2014，（04）：26.