【摘 要】
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随着科技进步和社会的发展,科学界和社会对人才培养的要求也逐渐趋向个性化.科技的不断创新需要有个性化发展的研究生,然而为提高专业素养和个性化发展的选修课一直没有起到
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随着科技进步和社会的发展,科学界和社会对人才培养的要求也逐渐趋向个性化.科技的不断创新需要有个性化发展的研究生,然而为提高专业素养和个性化发展的选修课一直没有起到很好的作用.因此我们从个性化发展需要怎样的知识结构入手去了解个性化的发展要求,对研究生选修课推进个性化发展的作用和选修课在设置以及教学上存在的问题和原因进行分析,并在此基础上提出几点相应解决问题的对策.
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