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纵观近几年来娄底市中考历史试题,不难发现其对学生能力考查的偏爱,今年特别加大了对学生历史材料(包括图片)分析能力的考查。那要如何才能提高学生的历史综合能力呢?教学界对这一问题展开了大讨论,历史学科能力的培养,是中学历史教学理论研究的重要领域,也是中学历史教学改革与发展的关键。历史分析能力,是历史学科能力的核心。中学生历史分析能力的培养,既是历史教学的明确目标,也是近年来历史教学研究的重要课题。历史表达能力,是历史学科能力的最终表现,与历史分析能力同为历史学科能力的支柱。历史分析和表达能力之间有密切的联系。