【摘 要】
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<正>一张试卷、一个分数,它是中国考生多年学业的阶段性总结,是各校办学实力的集中展示,也是中国家庭历来关注的焦点。研究中考的历史沿革,研究历年命题的优劣得失,或许有助
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<正>一张试卷、一个分数,它是中国考生多年学业的阶段性总结,是各校办学实力的集中展示,也是中国家庭历来关注的焦点。研究中考的历史沿革,研究历年命题的优劣得失,或许有助于我们找到困扰、制约基础教育健康发展的瓶颈。目前,我省九设区市的中考均为独立命题,试卷如何兼顾毕业与升学两方面,尚无科学的论述、论据。因对中考命题的研究不够、理解不同,各地试卷易受受行政部门,命题者的知识、爱好、理解
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