【摘 要】
：
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审
论文部分内容阅读
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受、体验和理解。
Reading is a student’s individual behavior, and should not replace the student’s reading practice with teacher’s analysis. Should allow students to take the initiative in positive thinking and emotional activities, to deepen understanding and experience, some insights and thinking, influenced by emotion, inspired by ideas, enjoy the aesthetic pleasure, we should cherish the unique feelings of students, experience and understanding.
其他文献
1978年9月至1980年12月,湖南省博物馆组织了湖南省东江水力发电工程建设指挥部文物考古队,在资兴县发掘了586座古墓葬,其中春秋墓47座,战国墓80座,东汉墓107座,两晋南朝墓29
《义务教育音乐课程标准》指出,音乐教育要体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐
弹性测力环是计量力的仪器之一,它具有轻便、精密等优点,一般用来校验材料试验机及硬度计。我们从1959年开始进行测力环的试制工作。在制造过程中,对弹性测力环的构造、力学
朱熹说过:“教人未见乐趣,必不乐学。”可见,兴趣是最好的老师。写作教学也是这样,能不能激发学生写作的兴趣是一名语文教师作文教学的关键。那么,如何激发学生的写作兴趣呢?
教师面对的是一个个的学生,正像一位哲人所说:世界上没有完全相同的两片树叶一样,学生之间差异甚大,必须要“因材施教”。教育学生的方法是多种多样的,有师德的教师懂得“忘
一、提出问题面对不断变化的世界,学生需要的不只是大量的信息,更需要掌握学科思维。只有教学过程能激活思维,才能使课堂焕发出蓬勃的生命力。教师应鼓励学生多角度地看数学
社会日新月异,语文教学也在不断地发生变化,教材在变,学生在变,教育教学的技术也在变,如果还是继续用老化的教学思维和教学手段去进行语文教学,则无法适应新时期的教育形势。
每个人都有自己的兴奋点。喜欢科技的人,把自己的小发明当作快乐;喜欢跳舞的人,把在舞台上展示自己的形体当作快乐。而一个喜欢文学的人,把写作当成一种快乐。写作,是一个人
<正>物料管理的概念最早起源于第二次世界大战时的飞机制造业,围绕生产制造,协调不同供应商之间的协作,控制物料流动的效率。作为生产物流的重要组成部分,物料管理涉及采购、
体育课程主要是通过组织学生进行室外的身体锻炼来完成的,我们认为,体育课首先是一门人文课,通过体育运动强化人们公平竞争的意识;通过体育运动培养人们团队协作的精神;通过