【摘 要】
:
以往血站对献血者血液样本中乙肝病毒的检测多采用酶联免疫吸附法,该方法的灵敏性、特异性都比较高,再加上单克隆抗体技术、自动化设备的支持,检测过程快捷、安全,获得了采血
【机 构】
:
商丘市中心血站 河南商丘,476000
论文部分内容阅读
以往血站对献血者血液样本中乙肝病毒的检测多采用酶联免疫吸附法,该方法的灵敏性、特异性都比较高,再加上单克隆抗体技术、自动化设备的支持,检测过程快捷、安全,获得了采血机构的青睐.检测乙型肝炎表面抗原(HBsAg)的主要方法为酶联免疫双抗体夹心法,依据实验步骤又可分为双抗体夹心一步法、双抗体夹心二步法.一步法操作过程中省去了一次孵育和洗板,实验时间相对较短,广泛应用于实际检测工作中;但随着研究深入,人们发现一步法出现高剂量钩状效应的概率较高,检测结果易出现假阴性[1].为提高检测正确率,保证供血的安全性,血站应采取一定策略降低、规避钩状效应(HOOK效应).本次研究旨在探析二步法在降低HOOK效应的作用,现将研究情况总结如下.
其他文献
随着新课程改革的不断深入,初中英语也是其中的受益方之一,促使着一批又一批的学者为提升英语教学不断寻求新的教学方式,提高学生的英语知识水平,从而提高学生的综合素质以及
目的:观察手工法和全自动机器在制备洗涤红细胞的质控指标,比较2种方法对红细胞质量保证效果的差异.方法:各取24例保养液为输血用复方枸橼酸钠注射液(ACD-B)的全血,于当日采
目的:了解我国采供血机构血液分离、制备技术的使用和开展情况.方法:以发放调查表的方式,对全国357个采供血机构开展白细胞过滤、血浆病毒灭活、机采血小板、血液的冰冻保存
写作一直是语文教学的重点,而作文修改长期处于被忽视的状态.许多教师只重结果而轻修改过程,这无疑扼杀了学生习作的积极性.语文新课标要求重视作文修改,让学生在自改、互改
目的:了解2006-2010年浠水县青年乙型肝炎病毒感染情况.方法:采用双抗体夹心酶联免疫吸附测定法检测血清HBsAg并进行统计分析.结果:HBsAg总感染率为4.20%,并呈下降趋势(P<0.05)
目的:通过改进成分制备方法等措施,降低溶血血浆报废率。方法:统计溶血血浆报废情况,分析溶血血浆报废率增高的原因。结果:194袋溶血血浆与季节、制备温度和制备时间等有关,
The hypervapotron(HV),as an enhanced heat transfer technique,will be used for ITER divertor components in the dome region as well as the enhanced heat flux firs
语文教师在进行课堂教学过程中,不仅要对学生进行基础知识的教育,也需要对学生进行阅读能力的培养,这样才符合素质教育所提出的教学改革需求.在对小学生进行阅读能力培养过程
目的:研究rs3923113-GRB14,rs1802295-VPS26A,rs7178572-HMG20A三基因单核苷酸多态性(SNPs)与2型糖尿病(T2DM)及相关代谢指标的相关性。方法:用高分辨率溶解曲线(HRM)小片段
10月21日,由国务院侨办邀请的非洲侨界精英人士访问团一行来到辽宁省侨办,与辽宁省外经贸厅、国资委和中小企业厅和辽宁中医等有关部门及省内相关企业召开座谈会,共商投资合