【摘 要】
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目的：通过对本市某校高三学生对艾滋病知识态度行为的调查结果分析，为今后我市中学生艾滋病健康教育提供依据。方法：对该校425名学生用问卷进行艾滋病的知识、态度和行为的调查
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目的：通过对本市某校高三学生对艾滋病知识态度行为的调查结果分析，为今后我市中学生艾滋病健康教育提供依据。方法：对该校425名学生用问卷进行艾滋病的知识、态度和行为的调查。结果：对艾滋病基本知识掌握不够全面，对艾滋病感染者存在的歧视现象。结论：到目前为止，还未有艾滋病疫苗的前提下，健康教育是最好的预防手段，学校是开展教育的最好的场所。应加大健康教育课上对学生艾滋病防治知识的普及
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