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随着我国社会的进步，教育事业日益受到重视，在此过程中初中生物学科也在不断发展。尤其是伴随着新课程教育改革的进程，针对初中生物学科教学改革的研究也越来越多。教学改革的目的是激发学生学习兴趣，提高教育质量，打造高效课堂，因此教学改革措施应针对生物学科自身的特点及学生的兴趣来进行，这也正是本文所要探究的内容。