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听完小女孩的哭诉,猪八戒马上想到了问题的解决方案,心想这是带方向的有理数加法问题,如果记向东走经过的店铺数为正,向西走所经过的店铺数为负,则只需把小女孩几次行走的路程相加,如果和为正数,说明小孩现在的位置是她家的东方;如果和为负数,则说明小女孩现在的位置是她家的西方;如果和恰好为0,则说明小孩现在的位置正好是她的家.想到这里,猪八戒拿出了随身携带的计算器进行计算:
(-85)+(+68)+(-88)+(-35)+(+60)+(-100)
=-85+68-88-35+60-100
=(-85-88-35-100)+(68+60)
=-308+128=-180(家),
由此,豬八戒判定:小女孩经过几次往东、往西行走后,她最终往西走,共经过了180家店铺,因此,要找到颖颖的家,应从现在的位置出发,往东走,第180家店铺就是她的家.
也许你会问:猪头猪脑的猪八戒怎么能变得如此聪明?这是因为在西游路上,他从大师兄孙悟空那里学到了许多数学知识,自然就聪明了.
1.-10元表示支出10元,那么+50元表示 .
2.某围棋比赛用+1表示赢一局,那么输三局用表示,不输不赢用表示.
3.设向东走为正,则向东走80米记作,向西走50米记作,原地不动用表示.
4.一袋水泥的标准重量是50千克,如果要比标准重量少2千克,记作-2千克,若比标准重量多1千克,应记为千克,若一袋水泥记作-1千克,则它的实际重量为千克.
5.下列叙述中,表示相反意义的量是()
A.“前进8米”与“前进6米”B.“盈利50元”与“亏损162万元”
C.“黑色”与“白色”D.“你比我高3cm”与“我比你重5千克”
6.某天的温度上升了-2℃的意义是()
A.上升了2℃B.没有变化 C.下降了-2℃D.下降了2℃
7.探究题:小明从商场买回几瓶酸奶,因当天喝不完,想放进冰箱冷藏起来.酸奶上标明保存温度是4±2(℃).
(1)小明把温度调至10℃,请问可以吗?
(2)小明可调控的温度应在什么范围?
8.学过本节知识后,小刚给小明写了下面的一道题,请根据数字排列规律,帮助小明探索下列问题:
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)正数排在A、B、C、D中的什么位置?
(3)第2010个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?
(-85)+(+68)+(-88)+(-35)+(+60)+(-100)
=-85+68-88-35+60-100
=(-85-88-35-100)+(68+60)
=-308+128=-180(家),
由此,豬八戒判定:小女孩经过几次往东、往西行走后,她最终往西走,共经过了180家店铺,因此,要找到颖颖的家,应从现在的位置出发,往东走,第180家店铺就是她的家.
也许你会问:猪头猪脑的猪八戒怎么能变得如此聪明?这是因为在西游路上,他从大师兄孙悟空那里学到了许多数学知识,自然就聪明了.
1.-10元表示支出10元,那么+50元表示 .
2.某围棋比赛用+1表示赢一局,那么输三局用表示,不输不赢用表示.
3.设向东走为正,则向东走80米记作,向西走50米记作,原地不动用表示.
4.一袋水泥的标准重量是50千克,如果要比标准重量少2千克,记作-2千克,若比标准重量多1千克,应记为千克,若一袋水泥记作-1千克,则它的实际重量为千克.
5.下列叙述中,表示相反意义的量是()
A.“前进8米”与“前进6米”B.“盈利50元”与“亏损162万元”
C.“黑色”与“白色”D.“你比我高3cm”与“我比你重5千克”
6.某天的温度上升了-2℃的意义是()
A.上升了2℃B.没有变化 C.下降了-2℃D.下降了2℃
7.探究题:小明从商场买回几瓶酸奶,因当天喝不完,想放进冰箱冷藏起来.酸奶上标明保存温度是4±2(℃).
(1)小明把温度调至10℃,请问可以吗?
(2)小明可调控的温度应在什么范围?
8.学过本节知识后,小刚给小明写了下面的一道题,请根据数字排列规律,帮助小明探索下列问题:
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)正数排在A、B、C、D中的什么位置?
(3)第2010个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?