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在教学中，我感到每一位学生存在着不同层次的心理。每个教育工作者都知道，转化“学困生”，是教师一项既繁琐而又艰巨的任务，但我们教师只要用真诚的心，给学困生多一些关爱，多一点理解，多一点信任，为他们提供有自己发展的舞台，让他们有演绎自己才华的机会，让他们学习生活充满自信，就会激励他们的积极性。
如何给“学困生”建立自信
【摘 要】
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在教学中，我感到每一位学生存在着不同层次的心理。每个教育工作者都知道，转化“学困生”，是教师一项既繁琐而又艰巨的任务，但我们教师只要用真诚的心，给学困生多一些关爱，多一点理
【机 构】
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广东省德庆县永丰镇中心小学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年11期
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