以育人为责还学科本真

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如何有效提升学校的品质,形成品牌优势?如何与时俱进地实现学科育人,培育学生的学科核心素养?上海市洋泾中学所提"责任"两字或可解答这些问题。该校将责任教育植入课程,重建学科,成为新的责任追求;借科研课题和内涵项目等平台,使这种追求不断落地,在持续探索中取得了成效,提升了学校的品质,也为新时代学科建设提供了可资借鉴的经验。
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