【摘 要】
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培养学生的创新能力一直是教师教书育人的重要目标之一。作为教师，尤其是作为信息技术教师，面对当下如火如荼的创客教育，不应只是盲目地跟从学习造物的有形之术，而应理性地思考如
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培养学生的创新能力一直是教师教书育人的重要目标之一。作为教师，尤其是作为信息技术教师，面对当下如火如荼的创客教育，不应只是盲目地跟从学习造物的有形之术，而应理性地思考如何借势提升培养学生创新能力的无形之道。分析天时、地利、人和等诸多因素可以运筹教育改革的胜利，更容易针对信息技术教育诸多模块内容、教学方式与环境等选择探索培养学生创新能力的具体教学活动。下面笔者结合所参与的相关研究课题，谈一谈在教学中的思考与行动。
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