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50多年来，我国识字教育科学化探索的步伐从未停止过。1958年辽宁黑山北关实验小学迈出了新中国成立以来我国集中识字教学改革探索的第一步；紧接着，南京师范大学附属小学的斯霞老师也开始了我国分散识字的教学改革；1960年，又有了北京景山学校集中识字教学改革的科学化探索……总之，随后的我国识字教育教学改革可谓风起云涌，异彩纷呈。