以学为本 因学论教——《学记》教学思想探析

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【正】《学记》是我国古代典籍《礼记》中的一篇,它全面系统地总结了我国先秦儒家学派的教育经验和基本理论,是我国,也是世界教育史上最早的一部教育学专著,有着极其重要的地位。《学记》通篇以名言隽语构建而成,全文仅1229个字,篇幅虽短,但简约练达,字字珠玑,涵盖的内容十分广泛,包罗了教育目的、教育管理、教学原则、教师地位等诸多方面精辟的理念,揭示了教育领域内的基本规律。本文将从其中所论述的教学思想作为着眼点,阐释其中所包含的宏深智慧,并探析其教学思想的现代价值。
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