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从我们的调查结果可以看出,很多大学生对政治理论课持肯定、赞同的积极态度,具有较深的思想认识,这是值得欣慰、令人鼓舞的,同时也表明政治理论课教学改革工作是富有成效的。但也有相当多的大学生对政治理论课持消极、冷漠的态度,极少数人甚至持十分错误的态度。这不能不引起我们认真、冷静、深入的分析和思考。究其原因,也是多方面的。缺乏社会实践,认识肤浅,