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美术课程教学不管涉及＂造型·表现＂还是＂设计·应用＂等领域,都会涉及观察欣赏发现美、观察写生或记忆绘画创作表现美和奇思妙想创造美,发现美、表现美、创造美构成美术教学三部曲。文章以理论结合案例加以论述、说明。
发现美、表现美、创造美——小学美术教学三部曲
【摘 要】
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美术课程教学不管涉及＂造型·表现＂还是＂设计·应用＂等领域,都会涉及观察欣赏发现美、观察写生或记忆绘画创作表现美和奇思妙想创造美,发现美、表现美、创造美构成美术教
【机 构】
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厦门市康乐第二小学
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2016年13期
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