【摘 要】
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数学新课程标准指出：数学学习过程充满着观察、实验、猜测、模拟、推断等探究性与挑战性活动,教师要改变以讲解为主的教学方式,引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。那么
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数学新课程标准指出：数学学习过程充满着观察、实验、猜测、模拟、推断等探究性与挑战性活动,教师要改变以讲解为主的教学方式,引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。那么,在教学中如何开展探究性学习呢？一、激趣引题,自主探索兴趣是最好的老师。教师上课开始简短的导入,是为学生自学探究作铺垫,学生有了浓厚的兴趣,就会主动进入自学探究阶段。在进行探究之前,教师必须把学生要学习的内容,巧妙的转化为问题情境,
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